000			02432nam a22003737a 4500
001			88180
005			20240117112520.0
007			ta
008			221201e2014 cl |||||rm||| 001 0 spa d
035			_a88180
040			_aCL-TeUF _bspa _cCL-TeU _erda
041			_aEspañol
090			_aMAGED _bV722e 2014
100			_aVillarroel Osses, Elizabeth
245	1	0	_aEstudio del proceso de Evaluación Docente y su impacto al mejoramiento de las prácticas pedagógicas : _bexperiencias de profesores / _cElizabeth Villarroel Osses ; Profesora Guía: Gloria Contreras.
264			_aTemuco (Chile) : _bUniversidad de La Frontera , _c2014 .
300			_a115 hojas : _btablas.
336			_atext _btxt _2rdaconctent
337			_aunmediated _bn _2rdamedia
338			_avolume _bnc _crdacarrier
349			_atesis
500			_aIncluye índice general, índice de tablas, anexos.
502			_aTesis : (Magíster en Educación) .-- Universidad de La Frontera, Facultad Educación, Ciencias Sociales y Humanidades, 2014.
504			_aBibliografía : página 107-110.
520			_aLa presente investigación tiene el propósito de analizar el proceso de Evaluación Docente y su impacto al mejoramiento de las Prácticas Pedagógicas, del liceo comercial B-22 de la comuna de Talcahuano. Esta investigación compromete utilizar un enfoque cualitativo, recogiendo un conjunto de relatos de 8 profesores y profesoras del liceo, utilizando como herramienta de recolección las técnicas orales de la entrevista semiestructurada. En efecto la investigación se inscribe en un estudio de caso y la triangulación de datos a partir de los resultados obtenidos y experiencias vividas por los docentes en el proceso de evaluación. Finalmente las conclusiones develarán distintos aportes en cuanto a los elementos que favoreces y obstaculizan el aporte de la evaluación docente a las prácticas pedagógicas. Con ello queda visible el cumplimiento de los objetivos y supuestos planteados en la investigación, permitiendo proyectar el estudio a otros campos de investigación.
650		0	_aEducación
650		0	_aPedagogía
650		0	_aEvaluación de docentes
650		0	_aPrácticas pedagógicas
650		0	_aProfesores _xExperiencias
700			_aContreras, Gloria _dProfesor Guia
710	2		_aUniversidad de La Frontera (Chile). _bFacultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades
942			_2alphanum _cTES
999			_c88180 _d88180