000			02532nam a22003737a 4500
001			88262
005			20240117154411.0
007			ta
008			221216e2016 cl |||||rm||| 001 0 spa d
035			_a88262
040			_aCL-TeUF _bspa _cCL-TeU _erda
041			_aEspañol
090			_aMAGED _bR292p 2016
100	1		_aRebolledo Aedo, Ma Fernanda
245	1	0	_aPrograma de integración escolar : _b¿inclusión en el sistema regular?. Estudio de percepciones docentes de educación media municipal. Lautaro, Región de la Araucanía / _cMaría Fernanda Rebolledo Aedo ; Profesor Patrocinante: José Luis Gálvez Nieto.
264			_aTemuco (Chile) : _bUniversidad de La Frontera , _c2016.
300			_a271 hojas : _btablas, figuras.
336			_atext _btxt _2rdaconctent
337			_aunmediated _bn _2rdamedia
338			_avolume _bnc _crdacarrier
349			_atesis
500			_aIncluye índice general, índice de tablas, índice de figuras, anexos.
502			_aTesis : (Magíster en Educación Mención Evaluación Educacional) .-- Universidad de La Frontera, Facultad Educación, Ciencias Sociales y Humanidades, 2016.
504			_aBibliografía: página 158-161.
520			_aLa investigación se enmarca en el paradigma cualitativo y su enfoque es descriptivo - interpretativo, ya que según los objetivos planteados se espera generar un análisis profundo desde la descripción de la percepciones de los profesores en contexto de inclusión escolar, a fin de rescatar el verdadero significado de esta conducta para los mismos actores del proceso, dando una oportunidad de reflexión desde la práctica y valorando la experiencia de quienes integran el contexto en el que se va a investigar. Los resultados indican que en general los profesores participantes presentan una actitud favorable hacia la inclusión, no obstante consideran que el programa carece de un mecanismo válido de seguimiento que permita establecer resultados a nivel de efectividad académica, destacando además que esta carencia de resultados se encuentra estrechamente vinculado al carácter de los programas de integración por sobre el pedagógico.
650		0	_aEducación
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650		0	_aIntegración escolar
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700	1		_aGálvez Nieto, José Luis _eProfesor Patrocinante
710	2		_aUniversidad de La Frontera (Chile). _bFacultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades
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999			_c88262 _d88262