| 000 | 03061nam a22006137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 88923 | ||
| 005 | 20240118154321.0 | ||
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| 035 | _a88923 | ||
| 040 |
_aCL-TeUF _bspa _cCL-TeU _erda |
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| 041 |
_aEspañol _hInglés |
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| 082 |
_a370.91734 _bE244p 2004 |
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| 245 | 1 | 0 |
_aEducación para el desarrollo rural : _bhacia nuevas respuestas de política / _cestudio conjunto realizado por la FAO y la UNESCO ; coordinado y editado por David Atchoarena, Lavinia Gasperini ; Traducido por Alfonso E. Lizarzaburu. |
| 250 | _a1a edición. | ||
| 264 |
_aRoma : _bOrganización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación , _aParis : _bInstituto Internacional de Planeamiento de la Educación , _c2004. |
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| 300 |
_a462 páginas : _bcuadros, gráficos. |
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| 336 |
_2rdaconctent _atext _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _aunmediated _bn |
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| 338 |
_avolume _bnc _crdacarrier |
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| 349 | _aLibro | ||
| 500 | _aIncluye índices. | ||
| 504 | _aIncluye bibliografía al final de cada capítulo. | ||
| 505 |
_aCapítulo I. _tEducación y desarrollo rural: definición del marco de referencia / _rDavid Atchoarena y Charlotte Sedel. - |
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| 505 |
_aCapítulo II. _tLa educación básica en las áreas rurales: situación, problemática y perspectivas / _rMichael Lakin con Lavinia Gasperini. - |
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| 505 |
_aCapítulo III. _tHacia un aprendizaje más pertinente: principios y evidencias de experiencias recientes / _rPeter Taylor (Parte 1) Daniel Desmond, James Grieshop y Aarti Subramaniam (Parte 2). - |
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| 505 |
_aCapítulo IV. _tEstrategias e instituciones para promover las competencias para el desarrollo rural / _rDavid Atchoarena (Partes 1 y 3) Ian Wallace y Kate Green (Parte 2) Candido Alberto Gomes, Jacira Cámara (Parte 4). - |
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| 505 |
_aCapítulo V. _tEducación superior y desarrollo rural: una nueva perspectiva / _rCharles Maguire y David Atchoarena (eds). - |
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| 505 |
_aCapítulo VI. _tPrincipales hallazgos e implicaciones para la política y el apoyo de los proveedores de fondos / _rDavid Atchoarena con Lavinia Gasperini, Michael Lakin y Charles Maguire. - |
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| 534 |
_aTítulo original: _tEducation for rural development: towards new policy responses. |
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| 650 | 0 | 4 | _aEducación rural |
| 650 | 0 | 4 | _aDesarrollo rural |
| 650 | 0 | 4 | _aEducación básica |
| 650 | 0 | 4 | _aEducación superior |
| 650 | 0 | 4 | _aPolítica educativa |
| 650 | 0 | 4 | _aPedagogía |
| 650 | 0 | 4 | _aEducación |
| 700 |
_aLizarzaburu, Alfonso E. _eTraductor |
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| 700 |
_aAtchoarena, David _eCoordinador |
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| 700 |
_aGasperini, Lavinia _eCoordinadora |
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| 700 | _aSedel, Charlotte | ||
| 700 | _aLakin, Michael | ||
| 700 | _aTaylor, Peter | ||
| 700 | _aDesmond, Daniel | ||
| 700 | _aGrieshop, James | ||
| 700 | _aSubramaniam, Aarti | ||
| 700 | _aWallace, Ian | ||
| 710 | 2 |
_aFAO _9407 |
|
| 710 | 2 |
_9828 _aUnesco |
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| 856 |
_uhttps://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000132994_spa _zDescarga online |
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| 942 |
_2ddc _cLIB |
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| 999 |
_c88923 _d88923 |
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