000			01775nam a22004577a 4500
001			89236
005			20230629124529.0
007			ta
008			230619e1994 sp ||||gr|||| 001 0 spa d
020			_a8475099742
035			_a89236
040			_aCL-TeUF _bspa _cCL-TeU _erda
041			_aEspañol
082	0	4	_a370.1 _bC718d 1994
100	1		_aColom, Antoni J.
245	1	0	_aDespués de la modernidad : _bnuevas filosofías de la educación / _cAntoni J. Colom, Joan-Carles Mèlich.
250			_a1a edición.
264			_aBarcelona : _bEdiciones Paidós , _c1994.
300			_a192 páginas.
336			_2rdaconctent _atext _btxt
337			_2rdamedia _aunmediated _bn
338			_crdacarrier _avolume _bnc
349			_aLibro
490			_aPapeles de Pedagogía ; _vno. 15
500			_aIncluye índice.
504			_aBibliografía : páginas 183-192
504			_aIncluye notas a pie de página.
505			_aPRIMERA PARTE. LA NUEVA CONDICIÓN DE LA IDEOLOGÍA. _tI. El punto de partida. - _tII. La filosofía de la posmodernidad. - _tIII. La necesidad del conocimiento. - _tIV. La sociedad como sistema: Niklas Luhmann.
505			_aSEGUNDA PARTE. LOS RESTOS DEL NAUFRAGIO. _tI. El neocontractulismo de Rawls. - _tII. Habermas o el retorno a la modernidad. - _tIII. La ideología permanente: el pacifismo. - _tIV. La ideología recuperada: el ecologismo.
600	1	0	_aLuhmann, Niklas _d1927-1998
600	1	0	_aRawls, John _d1921-2002
600	1	0	_aHabermas, Jürgen _d1929-
650	0	4	_aFilosofía de la educación
650	0	4	_aTeoría sociológica
650	0	4	_aTeoría del conocimiento
650	0	4	_aModernismo (Filosofía)
650	0	4	_aPedagogía
650	0	4	_aEducación
700	1		_aMelich, Joan-Carles
942			_2ddc _cLIB
999			_c89236 _d89236