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041			_aEspañol
082	0	4	_a379 _bC967p 2004
100	1		_aCullen, Carlos A.
245	1	0	_aPerfiles ético-políticos de la educación / _cCarlos A. Cullen.
250			_a1a edición
264			_aBuenos Aires : _bEditorial Paidós , _c2004.
300			_a208 páginas.
336			_2rdacontent _atext _btxt
337			_2rdamedia _aunmediated _bn
338			_avolume _bnc _crdacarrier
349			_aLibro
490			_aCuestiones de Educación ; _vno. 44
500			_aIncluye índice.
504			_aBibliografía: páginas [203]-208.
504			_aIncluye notas a pie de página.
505			_a1. La educación como mediación normativa en la formación del sujeto moral.
505			_a2. Educación y derechos humanos.
505			_a3. Justicia y políticas públicas en educación.
505			_a4. Ciudadanía y educación. La pasión por aprender a convivir correctamente.
505			_a5. La infancia de hoy para la ciudadanía de mañana.
505			_a6. La educación ética entre el disciplinamiento social y la madurez individual de los sujetos.
505			_a7. El lugar del otro en la educación moral.
505			_a8. La educación de la conciencia moral. Encrucijadas de una profesión y espacios para una ética.
505			_a9. Cuerpo y sujeto pedagógico: de malestares, simulaciones y desafíos.
505			_a10. Vida cotidiana y trabajo escolar. La educación como la "pasión" por aprender a vivir bien.
505			_a11. Psicoanálisis y educación: narrativa de una diferencia.
505			_a12. La escuela como telar de la esperanza. La educación o cómo aprender a tejer esperanza con los hilos de la verdad y de la justicia.
650	0	4	_aEducación _xAspectos políticos
650	0	4	_aEducación _xAspectos sociales
650	0	4	_aFilosofía de la educación
650	0	4	_aPlanificación educativa
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