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100 | 1 | _aMassa, Marta | |
245 | 1 | 3 |
_aLa enseñanza de las Ciencias Naturales en la Escuela Media : _bfundamentos y desafíos / _cMarta Massa, María Fernanda Foresi, Liliana Sanjurjo. |
250 | _aPrimera edición. | ||
264 |
_aRosario : _bc , _c2015. |
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300 | _a211 páginas. | ||
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349 | _aLibro | ||
490 | _aColección Los contenidos Disciplinares y su Didáctica. | ||
500 | _aIncluye índice. | ||
504 | _aIncluye referencia bibliográfica al final de cada capítulo. | ||
505 |
_aPrimera Parte: La enseñanza como preocupación teórica de la didáctica y como preocupación teórico-práctica de los profesores. _tCapítulo I: Fundamentos teóricos que justifican la articulación entre Didáctica General y específicas. - _tCapítulo II: La planificación de la enseñanza como decisión profesional del docente. - _tCapítulo III: La organización de la enseñanza en el aula. |
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505 |
_aSegunda Parte: La enseñanza de las Ciencias naturales en la Escuela Media: fundamentos y desafíos. _tCapítulo I: La enseñanza de las Ciencias Naturales: desde una didáctica intuitiva a una didáctica fundamentada. - _tCapítulo II: La enseñanza de las Ciencias Naturales desde una perspectiva centrada en el estudiante. - _tCapítulo III: Ciencias Naturales en la escuela secundaria: ¿cómo y qué enseñar? |
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