Observación y formación de los profesores /
Postic, Marcel
Observación y formación de los profesores / Marcel Postic ; Prefacio por Gastón Mialaret ; Traducido por Gonzalo Gonzalvo Mainar. - Segunda edición. - 335 páginas. - Pedagogía. .
Incluye contenido.
Bibliografía : página 316-328. Incluye notas al pie de página.
PRIMERA PARTE : ASPECTOS DE LA INVESTIGACIÓN CONTEMPORÁNEA. Capítulo I: Características de las investigaciones.- Capítulo II: Tipos de investigaciones. SEGUNDA PARTE : OBSERVACIÓN DE LOS ACTOS PEDAGÓGICOS Y DE LAS FUNCIONES DEL DOCENTE. Capítulo I: Condiciones experimentales de observación.- Capítulo II: Estudio comparativo de los resultados.- Capítulo III: Análisis de las funciones del profesor.- Capítulo IV: Instrumentos de análisis descriptivo de las modalidades de acción adoptadas por el docente.- Capítulo V: Aplicación de la red de observación a la formación de profesores. TERCERA PARTE : CONTROL DE LA EVALUACIÓN DEL COMPORTAMIENTO DEL DOCENTE EN FORMACIÓN INICIAL. Capítulo I: Investigación de un procedimiento de control.- Capítulo II: Condiciones de experimentación de la ficha de observación.- Capítulo III: Contribución de la ficha de observación del comportamiento del docente a la formación del alumno-profesor.
8471120984
Profesores -- Evaluación del desempeño
Educadores
Educación
Formación del profesorado
371.144 / P857o 1978
Observación y formación de los profesores / Marcel Postic ; Prefacio por Gastón Mialaret ; Traducido por Gonzalo Gonzalvo Mainar. - Segunda edición. - 335 páginas. - Pedagogía. .
Incluye contenido.
Bibliografía : página 316-328. Incluye notas al pie de página.
PRIMERA PARTE : ASPECTOS DE LA INVESTIGACIÓN CONTEMPORÁNEA. Capítulo I: Características de las investigaciones.- Capítulo II: Tipos de investigaciones. SEGUNDA PARTE : OBSERVACIÓN DE LOS ACTOS PEDAGÓGICOS Y DE LAS FUNCIONES DEL DOCENTE. Capítulo I: Condiciones experimentales de observación.- Capítulo II: Estudio comparativo de los resultados.- Capítulo III: Análisis de las funciones del profesor.- Capítulo IV: Instrumentos de análisis descriptivo de las modalidades de acción adoptadas por el docente.- Capítulo V: Aplicación de la red de observación a la formación de profesores. TERCERA PARTE : CONTROL DE LA EVALUACIÓN DEL COMPORTAMIENTO DEL DOCENTE EN FORMACIÓN INICIAL. Capítulo I: Investigación de un procedimiento de control.- Capítulo II: Condiciones de experimentación de la ficha de observación.- Capítulo III: Contribución de la ficha de observación del comportamiento del docente a la formación del alumno-profesor.
8471120984
Profesores -- Evaluación del desempeño
Educadores
Educación
Formación del profesorado
371.144 / P857o 1978