Las inteligencias múltiples en el aula /

Armstrong, Thomas

Las inteligencias múltiples en el aula / Thomas Armstrong. - 1a edición. - 238 páginas : figuras.

Incluye índice.

Bibliografía : páginas 215-218

1. Los fundamentos de la teoría de las inteligencias múltiples. - 2. Las inteligencias múltiples y el desarrollo personal. - 3. Describiendo las inteligencias de los alumnos. - 4. Enseñar a los alumnos sobre la teoría de las inteligencias múltiples. - 5. Las inteligencias múltiples y el desarrollo del currículum. - 6. Las inteligencias múltiples y las estrategias didácticas. - 7. Las inteligencias múltiples y el entorno del aula. - 8. Las inteligencias múltiples y el manejo de la clase. - 9. La escuela de inteligencias múltiples. - 10. Las inteligencias múltiples y la evaluación. - 11. Las inteligencias múltiples y la educación especial. - 12. Las inteligencias múltiples y las habilidades cognitivas. - 13. Otras aplicaciones de la teoría de las inteligencias múltiples. -



9875000329


Aprendizaje cognitivo
Inteligencias múltiples
Estrategias de aprendizaje
Pedagogía
Educación

370.1529 / A735i 1999