Pedagogía de la autonomía : (Registro nro. 67510)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02756cam a22003857a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 67510
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA MODIFICACIÓN
campo de control 20240401170830.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija 090324d2006 mx gr 00110 spa d
020 ## - ISBN
ISBN 9682320690
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema (Sirsi) 46440
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema 67510
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CL-TeUF
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor CL-TeU
Normas de descripción rda
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto Español
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 371.102
Cutter F866p 2006
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL DE PERSONA
Nombre de persona Freire, Paulo ,
Fechas asociadas al nombre 1921-1997
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Pedagogía de la autonomía :
Resto del título saberes necesarios para la práctica educativa /
Mención de responsabilidad, etc. Paulo Freire ; traducción de Guillermo Palacios.
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición 11a edición.
264 ## - DETALLES DE PUBLICACIÓN
Ciudad/País de Publicación México :
Editorial Siglo XXI ,
Fecha de publicación 2006 .
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 139 páginas.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO RDA
Fuente rdaconctent
Término de tipo de contenido text
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO RDA
Fuente rdamedia
Nombre/término del tipo de medio unmediated
Código del tipo de medio n
338 ## - TIPO DE SOPORTE RDA
Nombre/término del tipo de soporte volume
Código del tipo de soporte nc
Código Fuente rdacarrier
349 ## - TIPO DE ÍTEM
Tipo de item Libro
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Incluye índice.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato 1. NO HAY DOCENCIA SIN DISCENCIA.
Título 1. Enseñar exige rigor metódico. -
-- 2. Enseñar exige investigación. -
-- 3. Enseñar exige respeto de los saberes de los educandos. -
-- 4. Enseñar exige crítica. -
-- 5. Enseñar exige estética y ética. -
-- 6. Enseñar exige la corporificación de las palabras por el ejemplo. -
-- 7. Enseñar exige riesgo, asunción de lo nuevo y rechazo de cualquier forma<br/>de discriminación. -
-- 8. Enseñar exige reflexión crítica sobre la práctica. -
-- 9. Enseñar exige el reconocimiento y la asunción dé la identidad cultural.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato 2. ENSEÑAR NO ES TRANSFERIR CONOCIMIENTO.
Título 1. Enseñar exige conciencia del inacabamiento. -
-- 2. Enseñar exige el reconocimiento de ser condicionado. -
-- 3. Enseñar exige respeto a la autonomía del ser del educando. -
-- 4. Enseñar exige buen juicio. -
-- 5. Enseñar exige humildad, tolerancia y lucha en defensa de los derechos de los <br/>educadores. -
-- 6. Enseñar exige la aprehensión de la realidad. -,
-- 7. Enseñar exige alegría y esperanza. -
-- 8. Enseñar exige la convicción de que el cambio es posible. -
-- 9. Enseñar exige curiosidad.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato 3. ENSEÑAR ES UNA ESPECIFICIDAD HUMANA.
Título 1. Enseñar exige seguridad, competencia profesional y generosidad. -
-- 2. Enseñar exige compromiso. -
-- 3. Enseñar exige comprender que la educación es una forma de intervención en el mundo. -
-- 4. Enseñar exige libertad y autoridad. -<br/>
-- 5. Enseñar exige una toma consciente de decisiones. -
-- 6. Enseñar exige saber escuchar. -
-- 7. Enseñar exige reconocer que la educación es ideológica. -
-- 8. Enseñar exige disponibilidad para el diálogo. -
-- 9. Enseñar exige querer bien a los educandos.
650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Temas Pedagogía
650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Temas Enseñanza
650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Temas Educación
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Palacios, Guillermo
Término indicativo de función/relación Traductor
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme del Recurso <a href="http://www.bib.ufro.cl/libros/370/Contenido/46440.pdf">http://www.bib.ufro.cl/libros/370/Contenido/46440.pdf</a>
Nota pública Contenido
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Libros
Fuente del sistema de clasificación o colocación Dewey Decimal Classification
999 ## -
-- 67510
-- 67510
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Código de colección Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de último inventario Coste, precio normal de compra Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Número de copia Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha Fecha visto por última vez Fecha del último préstamo
    Dewey Decimal Classification     General Biblioteca Central Biblioteca Central Estantería 2025-01-14 9678.00 25 371.102 F866p 2006 35605001822666 c.1 08/03/2021 Libros    
    Dewey Decimal Classification     General Biblioteca Central Biblioteca Central Estantería 2025-01-14 9678.00 39 371.102 F866p 2006 35605001822673 c.2 08/03/2021 Libros 24/04/2023 18/04/2023
    Dewey Decimal Classification     General Biblioteca Central Biblioteca Central Estantería 2025-01-14 9678.00 29 371.102 F866p 2006 35605001822680 c.3 08/03/2021 Libros 24/04/2023 14/04/2023
    Dewey Decimal Classification     General Biblioteca Central Biblioteca Central Estantería 2025-01-14 9678.00 26 371.102 F866p 2006 35605001822697 c.4 08/03/2021 Libros    
    Dewey Decimal Classification     General Biblioteca Central Biblioteca Central Estantería 2025-01-14 9678.00 28 371.102 F866p 2006 35605001842251 c.5 08/03/2021 Libros