Efectos de la aplicación de un programa de intervención motriz sobre el lenguaje comprensivo y expresivo en párvulos de 4 a 5 años 11 meses de edad con trastornos de lenguaje / (Registro nro. 77682)
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000 -CABECERA | |
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campo de control de longitud fija | 03448cmm a2200457li 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
campo de control | CL-TeUF |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
campo de control de longitud fija | 171116s2013 cl s m s spa u |
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL | |
campo de control de longitud fija | co*bu nnnu|auu |
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA | |
Número de control de sistema | (Sirsi) a42664 |
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA | |
Número de control de sistema | a42664 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
Centro catalogador/agencia de origen | CL-TeUF |
Lengua de catalogación | spa |
Centro/agencia transcriptor | CL-TeU |
Normas de descripción | rda |
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA | |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | spa |
090 04 - LOCALMENTE ASIGNADO TIPO-LC NÚMERO DE CLASIFICACIÓN (OCLC); NÚMERO DE CLASIFICACIÓN LOCAL (RLIN) | |
Número de clasificación (OCLC) (R) ; Numero de clasificación, CALL (RLIN) (NR) | MEFI |
Número cutter local (OCLC) ; Número de libro/Signatura topográfica íntegra, CALL (RLIN) | S479e 2013 |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Sepúlveda Aravena, Gabriela |
Término indicativo de función/relación | autora |
9 (RLIN) | 40247 |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
Título | Efectos de la aplicación de un programa de intervención motriz sobre el lenguaje comprensivo y expresivo en párvulos de 4 a 5 años 11 meses de edad con trastornos de lenguaje / |
Mención de responsabilidad, etc. | Gabriela Sepúlveda Aravena ; Profesor guía: Rodrigo Vargas Vitoria. |
264 1# - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT | |
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright | Temuco (Chile) : |
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante | Universidad de La Frontera , |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright | 2013. |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | x, 115 hojas : |
Otras características físicas | tablas. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
Término de tipo de contenido | text |
Código de tipo de contenido | txt |
Fuente | rdacontent |
337 ## - TIPO DE MEDIO | |
Nombre/término del tipo de medio | computer |
Código del tipo de medio | c |
Fuente | rdamedia |
338 ## - TIPO DE SOPORTE | |
Nombre/término del tipo de soporte | online resource |
Código del tipo de soporte | cd |
Fuente | rdacarrier |
347 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DIGITAL | |
Tipo de archivo | text file |
Formato de codificación | |
Fuente | rda |
500 ## - NOTA GENERAL | |
Nota general | CD-ROM contiene tesis digital en formato PDF (515 KB). |
500 ## - NOTA GENERAL | |
Nota general | Incluye índice, tablas, anexos. |
502 ## - NOTA DE TESIS | |
Nota de tesis | Tesis : (Magíster en Educación Física con Mención en Motricidad Humana).-- Universidad de La Frontera, Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades, 2013. |
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. | |
Nota de bibliografía, etc. | Bibliografía: hojas 56-59. |
506 ## - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO | |
Limitaciones de acceso | Acceso restringido a usuarios con una Id. válida de la UFRO ; |
Usuarios autorizados | sólo miembros UFRO |
516 ## - NOTA DE TIPO DE ARCHIVO DE ORDENADOR O DE DATOS | |
Nota de tipo de archivo de ordenador o de datos | Tesis digital (PDF) |
520 ## - SUMARIO, ETC. | |
Sumario, etc. | El presente estudio tuvo por objetivo general diseñar y evaluar un programa de intervención motriz para lograr un mejor desarrollo en el lenguaje comprensivo y expresivo en párvulos con problemas de lenguaje. En esta investigación participaron 39 preescolares, de los cuales 24 corresponden a niños y 15 a niñas que cursaban nivel transición 1 en Escuelas de Lenguaje en el año 2011. La metodología empleada es de carácter cualitativo en lo que respecto al diseño y validación del programa de intervención motriz, y cuantitativo en lo referido a la descripción y comparación de los resultados que arroja el Test de Lenguaje para Preescolares (TELEPRE). Para realizar dicha comparación se utiliza un diseño pre-post con dos grupos de sujetos, un grupo experimental, al que se le aplica un programa de intervención motriz y un grupo control el cual no participa de la intervención. Los principales resultados obtenidos revelan un avance significativo en el área del Lenguaje Expresivo Vocabulario en las y los niños del grupo experimental y además al finalizar la intervención y al aplicar el TELEPRE se evidencia diferencias estadísticamente significativas entre el grupo control y experimental, presentando el segundo mayores promedios en las área de Lenguaje Comprensivo y Lenguaje Expresivo Nivel Vocabulario. Los hallazgos se discuten en relación con los antecedentes teóricos expuestos en la presente investigación. |
530 ## - NOTA DE FORMATO FÍSICO ADICIONAL DISPONIBLE | |
Nota de formato físico adicional disponible | Disponible sólo en formato digital. |
538 ## - NOTA DE DETALLES DEL SISTEMA | |
Nota de detalles del sistema | Requerimientos del sistema : lector de cd-rom |
596 ## - | |
-- | 1 |
650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Trastornos del lenguaje en niños |
9 (RLIN) | 66243 |
650 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Actividad motora |
9 (RLIN) | 47186 |
650 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Educación preescolar |
9 (RLIN) | 53542 |
650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Lenguaje |
9 (RLIN) | 58345 |
650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Educación física |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Vargas Vitoria, Rodrigo |
Término indicativo de función/relación | profesor guía |
9 (RLIN) | 44265 |
710 2# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA | |
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada | Universidad de La Frontera (Chile). |
Unidad subordinada | Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades |
9 (RLIN) | 933 |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
Tipo de ítem Koha | Tesis y proyectos de título |
991 ## - | |
-- | LT/ng |
Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado dañado | No para préstamo | Código de colección | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fecha de último inventario | Coste, precio normal de compra | Signatura topográfica completa | Código de barras | Número de copia | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
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Alfanumérica | Tesis y trabajos de título | Biblioteca Central | Biblioteca Central | Estantería | 2025-01-08 | 1.00 | MEFI S479E 2013 | 35605002307643 | 1 | 08/03/2021 | Tesis y proyectos de título |