Efecto de un programa de intervención motora en el desarrollo de la motricidad gruesa, diferenciando niños(as) de 3 a 4 años de edad, en jardines pertenecientes a la Junji de la ciudad de Temuco (Registro nro. 77683)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 03583cmm a2200469li 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control CL-TeUF
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 171116s2013 cl s m s spa u
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija co*bu nnnu|auu
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema (Sirsi) a42665
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema a42665
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CL-TeUF
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor CL-TeU
Normas de descripción rda
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
090 04 - LOCALMENTE ASIGNADO TIPO-LC NÚMERO DE CLASIFICACIÓN (OCLC); NÚMERO DE CLASIFICACIÓN LOCAL (RLIN)
Número de clasificación (OCLC) (R) ; Numero de clasificación, CALL (RLIN) (NR) MEFI
Número cutter local (OCLC) ; Número de libro/Signatura topográfica íntegra, CALL (RLIN) M971e 2013
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Muñoz Vidal, Fabián
Término indicativo de función/relación autor
9 (RLIN) 30570
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Efecto de un programa de intervención motora en el desarrollo de la motricidad gruesa, diferenciando niños(as) de 3 a 4 años de edad, en jardines pertenecientes a la Junji de la ciudad de Temuco
Medio [recurso electrónico] /
Mención de responsabilidad, etc. Fabián Muñoz Vidal ; Profesor guía: Cristian Martínez Salazar
264 1# - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Temuco (Chile) :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Universidad de La Frontera ,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2013
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión ix, 176 hojas :
Otras características físicas tablas.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido text
Código de tipo de contenido txt
Fuente rdacontent
337 ## - TIPO DE MEDIO
Nombre/término del tipo de medio computer
Código del tipo de medio c
Fuente rdamedia
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Nombre/término del tipo de soporte online resource
Código del tipo de soporte cd
Fuente rdacarrier
347 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DIGITAL
Tipo de archivo text file
Formato de codificación PDF
Fuente rda
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general CD-ROM contiene tesis digital en formato PDF (2.28 MB).
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Incluye índice, tablas, anexos.
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesis : (Magíster en Educación Física con Mención en Motricidad Humana).-- Universidad de La Frontera, Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades, 2013.
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de bibliografía, etc. Bibliografía: hojas 163-176.
506 ## - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO
Limitaciones de acceso Acceso restringido a usuarios con una Id. válida de la UFRO ;
Usuarios autorizados sólo miembros UFRO
516 ## - NOTA DE TIPO DE ARCHIVO DE ORDENADOR O DE DATOS
Nota de tipo de archivo de ordenador o de datos Tesis digital (PDF)
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. Efecto de un programa de intervención motora en el desarrollo de la motricidad gruesa, diferenciando niños y niñas de 3 a 4 años de edad, en jardines pertenecientes a la JUNJI de la ciudad de Temuco. El objetivo de este estudio fue determinar el efecto de un programa de intervención en el desarrollo motor grueso, en un grupo de 46 niños y 31 niñas de párvulo, cuyas edades fluctúan entre 3 a 4 años de edad. Los niños fueron designados aleatoriamente en dos grupos: Grupo Control (GC n= 26), el cual recibió el programa regular de educación parvularia. Grupo experimental (GC n= 51), el cual recibe el programa regular de educación parvularia más una sesión semanal de 60 minutos de intervención motriz, aplicada por un profesor de educación física, durante 12 semanas. Todos los participantes fueron evaluados con el Test of Gross Motor Development (TGMD-2), antes y después del estudio. Luego de los análisis realizados se concluye que el programa de intervención motriz, genero un aumento significativo en el desarrollo motor grueso, a favor del grupo experimental en las variables evaluadas en el TGMD-2, no así en la variable edad cronológica, donde no se observaron diferencias significativas. Además se observan diferencias significativas entre los varones y las damas, favoreciendo a los varones en el test locomotor y control de objetos, no así en las demás variables, evaluadas por el TGMD-2, donde no se observaron diferencias significativas entre los varones y las damas.
530 ## - NOTA DE FORMATO FÍSICO ADICIONAL DISPONIBLE
Nota de formato físico adicional disponible Disponible sólo en formato digital.
538 ## - NOTA DE DETALLES DEL SISTEMA
Nota de detalles del sistema Requerimientos del sistema : lector de cd-rom
596 ## -
-- 1
650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Niños
9 (RLIN) 60609
650 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Educación preescolar
9 (RLIN) 53542
650 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Actividad motora
9 (RLIN) 47186
650 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Educación física para niños
9 (RLIN) 53474
650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Educación física
651 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--NOMBRE GEOGRÁFICO
Nombre geográfico Temuco (Chile)
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Martínez Salazar, Cristian Pablo
Término indicativo de función/relación profesor guía
9 (RLIN) 27314
710 2# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada Universidad de La Frontera (Chile).
Unidad subordinada Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades
9 (RLIN) 933
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Tesis y proyectos de título
991 ## -
-- LT/ng
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Código de colección Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de último inventario Coste, precio normal de compra Signatura topográfica completa Código de barras Número de copia Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
    Alfanumérica     Tesis y trabajos de título Biblioteca Central Biblioteca Central Estantería 2025-01-08 1.00 MEFI M971E 2013 35605002307634 1 08/03/2021 Tesis y proyectos de título