Redes de apoyo para prevenir la deserción escolar en niños y jóvenes en riesgo psicosocial / (Registro nro. 79116)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 03590cam a2200409Li 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 79200
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA MODIFICACIÓN
campo de control 20240326181839.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija 170530e2000 cl m 1 spa u
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema (Sirsi) a44062
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema 79200
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CL-TeUF
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor CL-TeU
Normas de descripción rda
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto Español
090 04 - Clasificación Local
Clasificación Alfanumérica PPSI
Número cutter C217r 2000
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL DE PERSONA
Nombre de persona Candia F., Cecilia ,
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Redes de apoyo para prevenir la deserción escolar en niños y jóvenes en riesgo psicosocial /
Mención de responsabilidad, etc. Cecilia Candia F., Leticia Scheid A., Cecilia Soto M. ; Profesor Patrocinante: Carlos Jiménez E.
264 1# - DETALLES DE PUBLICACIÓN
Ciudad/País de Publicación Temuco (Chile) :
Editorial Universidad de La Frontera ,
Fecha de publicación 2000.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 57 hojas.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO RDA
Término de tipo de contenido text
Código de tipo de contenido txt
Fuente rdacontent
337 ## - TIPO DE MEDIO RDA
Nombre/término del tipo de medio unmediated
Código del tipo de medio n
Fuente rdamedia
338 ## - TIPO DE SOPORTE RDA
Nombre/término del tipo de soporte volume
Código del tipo de soporte nc
Código Fuente rdacarrier
349 ## - TIPO DE ÍTEM
Tipo de item tesis
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Incluye índice.
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesis : (Postítulo de Psicopedagogía).-- Universidad de La Frontera, Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades, 2000.
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA
Nota de bibliografía Bibliografía: hoja 54.
520 ## - RESUMEN
Sumario, etc. Temprano en la mañana, después de la reunión de equipo de trabajo se nos comunica la llegada de un nuevo integrante a nuestra Fundación... Su nombre, Joaquín. Como a las 11:00 de la mañana vemos acercarse al portón de la calle a dos personas, Joaquín y su madre; éste camina de mala gana delante de ésta, mirándola de reojo con una expresión que dejaba ver su descontento. Al recibirlos en la entrada de la sala, sólo una subida de cejas deja entrever un tímido saludo, luego de unos minutos de tensa conversación, hacemos la pregunta que todos tememos, ¿cuántos años tienes? y ¿hasta qué curso llegaste? Aquí comenzamos a develar este nuevo caso, Joaquín responde, 15 años, quinto año básico? Durante mucho tiempo la palabra psicopedagogía nos pareció tan "señorial" y escurridiza, entre café y café después de pasar días enteros junto a nuestros jóvenes escuchando sus problemas, nos dimos cuenta de la importancia de preparamos más para seguir trabajando por el bienestar de éstos. Es así que detrás de esta palabra tan señorial encontramos las respuestas a muchas preguntas y las armas para poder luchar por nuestros jóvenes. Pero así como encontramos la respuesta a muchas dudas, hemos querido devolver la mano mediante nuestra propia experiencia, entregándole a nuestros colegas la posibilidad de detenerse a pensar ¿qué puede estar causando el mal comportamiento de uno de sus Jóvenes? El diario trabajo hemos desarrollado durante estos últimos años junto a nuestros niños, nos ha señalado cuán importante es la educación en ellos, para su habilitación psicosocial. Lamentablemente, muchos de estos han caído bajo el oscuro mundo de la Deserción Escolar, muchas veces obligados por el medio que les rodea, contra su voluntad, encontrándose así con la educación de la calle... Bien es sabido por todos que la Deserción Escolar es la base del mal desarrollo de nuestro país; a pesar de las nuevas políticas educacionales, los índices tanto a nivel regional como nacional siguen siendo alarmantes.
650 00 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia Deserción escolar
650 00 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia Psicología
650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia Educación
650 00 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia Pedagogía
650 00 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia Psicopedagogía
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--PERSONA
Nombre de persona Scheid A., Leticia ,
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--PERSONA
Nombre de persona Soto M., Cecilia ,
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--PERSONA
Nombre de persona Jiménez Espinoza, Carlos ,
Término indicativo de función/relación Profesor Patrocinante
710 2# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--ENTIDAD CORPORATIVA
Nombre de entidad corporativa Universidad de La Frontera (Chile).
Unidad subordinada Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Tesis y proyectos de título
Fuente del sistema de clasificación Alfanumérica
999 ## - NÚMEROS DE CONTROL DE SISTEMA (KOHA)
-- 79116
-- 79116
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Código de colección Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de último inventario Coste, precio normal de compra Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Número de copia Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
    Alfanumérica     Tesis y trabajos de título Biblioteca Central Biblioteca Central Estantería 2025-01-08 1.00 PPSI C217r 2000 35605002396832 08/03/2021 c.1 08/03/2021 Tesis y proyectos de título