Investigación y diagnóstico en educación : (Registro nro. 79335)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01737cam a2200445I 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 79335
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA MODIFICACIÓN
campo de control 20231023161615.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija 181012s1996 sp gr 001 0 spa u
020 ## - ISBN
ISBN 8487767516
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema (Sirsi) a44266
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema 79335
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CL-TeUF
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor CL-TeU
Normas de descripción rda
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto Español
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 370.7
Cutter B328i 1996
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL DE PERSONA
Nombre de persona Batanaz Palomares, Luis
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Investigación y diagnóstico en educación :
Resto del título una perspectiva psicopedagógica /
Mención de responsabilidad, etc. Luis Batanaz Palomares.
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición Primera edición
264 1# - DETALLES DE PUBLICACIÓN
Ciudad/País de Publicación Archidona (Málaga) :
Editorial Ediciones Aljibe ,
Fecha de publicación 1996.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 228 páginas.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO RDA
Término de tipo de contenido text
Código de tipo de contenido txt
Fuente rdacontent
337 ## - TIPO DE MEDIO RDA
Nombre/término del tipo de medio unmediated
Código del tipo de medio n
Fuente rdamedia
338 ## - TIPO DE SOPORTE RDA
Nombre/término del tipo de soporte volume
Código del tipo de soporte nc
Código Fuente rdacarrier
349 ## - TIPO DE ÍTEM
Tipo de item Libro
490 1# - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Biblioteca de Educación
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Incluye índice.
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA
Nota de bibliografía Bibliografía : páginas 205-228.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato Capítulo I:
Título Tendencias actuales de la investigación y el diagnóstico en el campo de la educación.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato Capítulo II:
Título El diagnóstico en educación, encrucijada de conceptos y tendencias.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato Capítulo III:
Título Tradiciones y modelos de diagnóstico en educación.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato Capítulo IV:
Título El diagnóstico en educación, campo de aportaciones cintíficas.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato Capítulo V:
Título Las coordenadas de la praxis en el diagnóstico en educación.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato Capítulo VI:
Título Hacia la delimitación conceptual y epistemológica del diagnóstico en educación.
650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Temas Educación
Subdivisión general Investigaciones
650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Temas Evaluación curricular
650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Temas Psicopedagogía
650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Temas Educación
650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Temas Pedagogía
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Dewey Decimal Classification
Tipo de ítem Koha Libros
999 ## -
-- 79335
-- 79335
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Código de colección Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Fecha de último inventario Número de inventario Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Número de copia Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha Fuente de adquisición Coste, precio normal de compra
    Dewey Decimal Classification     General Biblioteca Central Biblioteca Central Estantería 09/03/2022 2025-01-09 003238 370.7 B328i 1996 003238 09/03/2022 c.1 09/03/2022 Libros    
    Dewey Decimal Classification     General Biblioteca Central Biblioteca Central Estantería 18/03/2022 2025-01-09 004906 370.7 B328i 1996 004906 18/03/2022 c.2 18/03/2022 Libros Donación 2013 1.00