La evaluación en contextos de diversidad : (Registro nro. 87344)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01668nam a22004457a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 87344
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA MODIFICACIÓN
campo de control 20240514121440.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija 220317b2005 sp ||||gr|||| 001 0 spa d
020 ## - ISBN
ISBN 8420544086
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema 87344
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CL-TeUF
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor CL-TeU
Normas de descripción rda
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto Español
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 371.26
Cutter T693e 2005
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL DE PERSONA
Nombre de persona Torres González, José Antonio
245 13 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título La evaluación en contextos de diversidad :
Resto del título Una visión pedagógica /
Mención de responsabilidad, etc. José Antonio Torres González.
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición Primera edición
264 ## - DETALLES DE PUBLICACIÓN
Ciudad/País de Publicación Madrid :
Editorial Pearson Educación ,
Fecha de publicación 2005.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 158 páginas.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO RDA
Fuente rdaconctent
Término de tipo de contenido text
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO RDA
Fuente rdamedia
Nombre/término del tipo de medio unmediated
Código del tipo de medio n
338 ## - TIPO DE SOPORTE RDA
Nombre/término del tipo de soporte volume
Código del tipo de soporte nc
Código Fuente rdacarrier
349 ## - TIPO DE ÍTEM
Tipo de item Libro
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Incluye índice.
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA
Nota de bibliografía Bibliografía: páginas [151]-158.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato Capítulo 1.
Título La evaluación en educación: aspectos generales.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato Capítulo 2.
Título Fases y elementos de reflexión: hacia un modelo ideal de evaluación.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato Capítulo 3.
Título La evaluación en el marco de una escuela comprensiva que atiende a la diversidad.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato Capítulo 4.
Título Aplicaciones prácticas para el proceso evaluador de alumnos con necesidades educativas especiales: las guías de competencia curricular.
650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Temas Evaluacion educativa
650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Temas Investigación educativa
Subdivisión general Metodología
650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Temas Métodos de estudio
650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Temas Educación especial
650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Temas Educación especial
Subdivisión general Currículum
650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Temas Métodos de evaluación
650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Temas Evaluación curricular
650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Temas Educación
650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Temas Pedagogía
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Dewey Decimal Classification
Tipo de ítem Koha Libros
999 ## -
-- 87344
-- 87344
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Código de colección Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Fuente de adquisición Fecha de último inventario Coste, precio normal de compra Número de inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Fecha del último préstamo Número de copia Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
    Dewey Decimal Classification     General Biblioteca Central Biblioteca Central Estantería 06/07/2022 Donaciones BC 2025-01-14 1.00 004900 1 371.26 T693e 2005 004900 13/09/2022 06/09/2022 c.1 06/07/2022 Libros