La evaluación en una concepción de aprendizaje significativo / (Registro nro. 89498)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01852nam a22004337a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 89498
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA MODIFICACIÓN
campo de control 20230907103313.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija 230802e2003 cl a|||gr|||| 001 0 spa d
020 ## - ISBN
ISBN 9561703238
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema 89498
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CL-TeUF
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor CL-TeU
Normas de descripción rda
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto Español
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 371.26
Cutter A287e 2001
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL DE PERSONA
Nombre de persona Ahumada Acevedo, Pedro
245 13 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título La evaluación en una concepción de aprendizaje significativo /
Mención de responsabilidad, etc. Pedro Ahumada Acevedo.
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición 2a edición.
264 ## - DETALLES DE PUBLICACIÓN
Ciudad/País de Publicación Valparaíso (Chile) :
Editorial Ediciones Universitarias de Valparaíso ,
Fecha de publicación 2003.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 139 páginas :
Otras características físicas figuras.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO RDA
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido text
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO RDA
Fuente rdamedia
Nombre/término del tipo de medio unmediated
Código del tipo de medio n
338 ## - TIPO DE SOPORTE RDA
Código Fuente rdacarrier
Nombre/término del tipo de soporte volume
Código del tipo de soporte nc
349 ## - TIPO DE ÍTEM
Tipo de item Libro
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Incluye índice.
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA
Nota de bibliografía Bibliografía: páginas 137-139
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato CAPÍTULO I.
Título LA EVALUACIÓN: UN DIFÍCIL CAMINO ENTRE LA TEORÍA Y LA PRÁCTICA.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato CAPÍTULO II.
Título LA EVALUACIÓN EN UNA CONCEPCIÓN DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato CAPÍTULO III.
Título UNA DIDÁCTICA CENTRADA EN LOS CONTENIDOS DE ENSEÑANZA: PROPUESTA DE UN MODELO DE CONGRUENCIA.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato CAPÍTULO IV.
Título SUGERENCIAS Y PROCEDIMIENTOS PARA UNA EVALUACIÓN DE CONTENIDOS DECLARATIVOS.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato CAPÍTULO V.
Título SUGERENCIAS Y PROCEDIMIENTOS PARA UNA EVALUACIÓN DE CONTENIDOS PROCEDIMENTALES.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato CAPÍTULO VI.
Título SUGERENCIAS Y PROCEDIMIENTOS PARA EVALUACIÓN DE CONTENIDOS ACTITUDINALES.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato CAPÍTULO VII.
Título EVALUACIÓN INTEGRAL DE UNIDADES DE APRENDIZAJE: EL PORTAFOLIO Y LA PRUEBA SITUACIONAL.
650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Temas Evaluación en educación
650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Temas Aprendizaje
650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Temas Tests y mediciones educacionales
650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Temas Pedagogía
650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Temas Educación
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Dewey Decimal Classification
Tipo de ítem Koha Libros
999 ## -
-- 89498
-- 89498
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Código de colección Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Fuente de adquisición Fecha de último inventario Coste, precio normal de compra Número de inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Número de copia Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
    Dewey Decimal Classification     General Biblioteca Central Biblioteca Central Estantería 02/08/2023 Donación Mag. en Educación Dic. 2022 2025-01-14 1.00 015140   371.26 A287e 2001 015140 02/08/2023 c.2 02/08/2023 Libros
    Dewey Decimal Classification     General Biblioteca Central Biblioteca Central Estantería 04/09/2023 Donación 2023 2025-01-14 1.00 013479   371.26 A287e 2001 013479 04/09/2023 c.1 04/09/2023 Libros