Cartas a quien pretende enseñar / (Registro nro. 91882)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02311 a2200541 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 91882
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA MODIFICACIÓN
campo de control 20240730141439.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija 240624b2008 ag ||||gr|||| 001 0 spa d
020 ## - ISBN
ISBN 9789876290456
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema 91882
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CL-TeUF
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor CL-TeU
Normas de descripción rda
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto Español
Código de lengua original Portugués
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 370.1
Cutter F866c 2008
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL DE PERSONA
Nombre de persona Freire, Paulo
Fechas asociadas al nombre 1921-1997
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Cartas a quien pretende enseñar /
Mención de responsabilidad, etc. Paulo Freire ; Traducción de Stella Mastrangelo.
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición 2a edición revisada
264 ## - DETALLES DE PUBLICACIÓN
Ciudad/País de Publicación Buenos Aires :
Editorial Siglo Veintiuno Editores ,
Fecha de publicación 2008.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 151 páginas.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO RDA
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido text
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO RDA
Fuente rdamedia
Nombre/término del tipo de medio unmediated
Código del tipo de medio n
338 ## - TIPO DE SOPORTE RDA
Nombre/término del tipo de soporte volume
Código del tipo de soporte nc
Código Fuente rdacarrier
349 ## - TIPO DE ÍTEM
Tipo de item Libro
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Incluye índice.
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA
Nota de bibliografía Incluye notas a pie de página.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato Primeras palabras:
Título Maestra-tía: la trampa.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato Primera carta:
Título Enseñar-aprender. Lectura del mundo-lectura de la palabra.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato Segunda carta:
Título No permita que el miedo a la dificultad lo paralice.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato Tercera carta:
Título "Vine a hacer el curso de magisterio porque no tuve otra posibilidad".
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato Cuarta carta:
Título De las cualidades indispensables para el mejor desempeño de las maestras y los maestros progresistas.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato Quinta carta:
Título Primer día de clases.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato Sexta carta:
Título De las relaciones entre la educadora y los educandos.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato Séptima carta:
Título De hablarle al educando a hablarle a él y con él; de oír al educando a ser oído por él.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato Octava carta:
Título Identidad cultural y educación.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato Novena carta:
Título Contexto concreto-contexto teórico.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato Décima carta:
Título Una vez más, la cuestión de la disciplina.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato Últimas palabras:
Título Saber y crecer-todo que ver.
534 ## - NOTA SOBRE LA VERSIÓN ORIGINAL
Encabezamiento principal del original Título original:
Mención de título del original Professora sim; tia não: cartas a quem ousa ensinar
650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Temas Filosofía de la educación
650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Temas Pedagogía
Subdivisión general Orientación vocacional
650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Temas Profesores
650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Temas Educación popular
650 00 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Temas Sociología de la educación
650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Temas Educación
650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Temas Pedagogía
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Mastrangelo, Stella
Término indicativo de función/relación Traductora
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Libros
Fuente del sistema de clasificación o colocación Dewey Decimal Classification
999 ## -
-- 91882
-- 91882
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Código de colección Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Fuente de adquisición Fecha de último inventario Coste, precio normal de compra Número de inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Fecha del último préstamo Número de copia Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
    Dewey Decimal Classification     General Biblioteca Central Biblioteca Central Estantería 26/06/2024 Fondos Dibri 2024 2025-01-08 30345.00 024424 3 370.1 F866c 2008 024424 23/09/2024 11/09/2024 c.1 26/06/2024 Libros
    Dewey Decimal Classification     General Biblioteca Central Biblioteca Central Estantería 26/06/2024 Fondos Dibri 2024 2025-01-08 30345.00 024425 1 370.1 F866c 2008 024425 28/08/2024 23/08/2024 c.2 26/06/2024 Libros
    Dewey Decimal Classification     General Biblioteca Central Biblioteca Central Estantería 26/06/2024 Fondos Dibri 2024 2025-01-08 30345.00 024426   370.1 F866c 2008 024426 26/06/2024   c.3 26/06/2024 Libros