La lectura: una estrategia de enseñanza-aprendizaje en un ambiente cooperativo-reflexivo como herramienta de adquisición e integración del conocimiento con alumnos de segundo año medio del Liceo Industrial "Pedro Aguirre Cerda" B-22 de Temuco/ Juan Alberto Uribe Ampuero; Profesor Patrocinante: Irma Labraña M
Idioma: Español Temuco (Chile): Universidad de La Frontera, 1998Descripción: 85 hojasTipo de contenido:- text
- unmediated
- volume
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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| Tesis y proyectos de título | Biblioteca Central Estantería | Tesis y trabajos de título | PC U76l 1998 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.1 | No para préstamo | 35605000590872 |
Incluye anexos.
Tesis (Licenciado en Educación).-- Universidad de la Frontera, Temuco, 1998.
Bibliografía