Desarrollar la práctica reflexiva en el oficio de enseñar : profesionalización y razón pedagógica / Philippe Perrenoud ; Tarducción : Núria Riambau.
Idioma: Español Series Crítica y Fundamentos ; no. 1Barcelona : Graó , 2004Edición: 1a ediciónDescripción: 224 páginasISBN:- 9788478273232
- 370.71 P455d 2004
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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| Libros | Biblioteca Central | General | 370.71 P455d 2004 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.1 | Disponible | 35605001915082 |
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Incluye índice.
Referencias bibliográficas: páginas 211-224.
Introducción: La práctica reflexiva, clave de la profesionalización del oficio.
1. De la reflexión en la acción a una práctica reflexiva.
2. Saber reflexionar sobre la propia práctica: ¿es éste el objetivo fundamental de la formación de los enseñantes?.
3. La postura reflexiva: ¿cuestión de saber o de habitus?.
4. ¿Es posible formar para la práctica reflexiva mediante la investigación?.
5. La construcción de una postura reflexiva a través de un procedimiento clínico.
6. El análisis colectivo de la práctica como iniciación a la práctica reflexiva.
7. De la práctica reflexiva al trabajo sobre el habitus.
8. Diez desafíos para los formadores de enseñantes.
9. Práctica reflexiva e implementación crítica.
10. La práctica reflexiva entre la razón pedagógica y el análisis del trabajo: vías de comprensión.
Título original: Développer la pratique réflexive dans le métier d'enseignant. Professionalisation et raison pédadodique