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Propuesta de intervención : programa para la promoción de habilidades personales en estudiantes de segundo ciclo básico de zonas urbanas de La Araucanía [recurso electrónico] / Andrea Ocares Irazoqui ; Profesor guía: Ana María Salamé Coulon.

Por: Colaborador(es): Idioma: Español Temuco (Chile) : Universidad de La Frontera , 2012Descripción: 164 hojas : tablas, figurasTipo de contenido:
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Tipo de medio:
  • computer
Tipo de soporte:
  • online resource
Tema(s): Formatos físicos adicionales:
  • Disponible sólo en formato digital.
Nota de disertación: Tesis : (Magíster en Gerencia Social).-- Universidad de La Frontera, Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades, 2012. Resumen: El presente estudio tuvo como objetivo proponer una intervención psicoeducativa que fortalezca las habilidades personales en estudiantes de segundo ciclo básico - quinto a octavo año. Para abordar este objetivo, se realizó primero un análisis documental y contextual, para así diseñar e implementar una intervención psicoeducativa piloto en la Escuela Araucanía de Labranza, comuna de Temuco. A partir del análisis de la experiencia de implementación y de los resultados de la intervención, se procedió a construir una propuesta final de intervención psicoeducativa para la promoción de habilidades personales en estudiantes de segundo ciclo básico contextualizada y pertinente a escuelas urbanas de la región de la Araucanía.
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Tesis y proyectos de título Biblioteca Central Estantería Tesis y trabajos de título MAGS O152P 2012 (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 No para préstamo 35605002208403

CD-ROM contiene tesis digital en formato PDF (3,36 MB).

Incluye índice de contenidos, índice de tablas y figuras.

Tesis : (Magíster en Gerencia Social).-- Universidad de La Frontera, Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades, 2012.

Bibliografía: hojas 161-163.

Acceso restringido a usuarios con una Id. válida de la UFRO ; sólo miembros UFRO

Tesis digital (PDF)

El presente estudio tuvo como objetivo proponer una intervención psicoeducativa que fortalezca las habilidades personales en estudiantes de segundo ciclo básico - quinto a octavo año. Para abordar este objetivo, se realizó primero un análisis documental y contextual, para así diseñar e implementar una intervención psicoeducativa piloto en la Escuela Araucanía de Labranza, comuna de Temuco. A partir del análisis de la experiencia de implementación y de los resultados de la intervención, se procedió a construir una propuesta final de intervención psicoeducativa para la promoción de habilidades personales en estudiantes de segundo ciclo básico contextualizada y pertinente a escuelas urbanas de la región de la Araucanía.

Disponible sólo en formato digital.

Requerimientos del sistema : lector de cd-rom

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