Una experiencia de educación rural en el territorio de Tranapuente, Carahue, Región de La Araucanía / Guillermo Williamson C. ; Colaboración: Yasna Castro, Tamara Torres.
Idioma: Español Series Colección Educación, Sociedad y PedagogíaSantiago (Chile) : Ed. UFRO University Press , 2018Edición: Primera ediciónDescripción: 252 páginasTipo de contenido:- text
- unmediated
- volume
- 9789562363655
- 372 W729e 2018
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Incluye índice.
Incluye referencias.
Incluye notas a pie de página.
I. Algunas cuestiones conceptuales.
II. Modelos y marcos de acción para el aseguramiento de las metas de aprendizaje y del proyecto educativo institucional.
III. Las subjetividades en el territorio: percepción de la comunidad local sobre la Escuela Tranapuente.
IV. Estrategias de enseñanza para el mejoramiento de los aprendizajes, aplicadas a la escuela rural intercultural.
V. La educación intercultural bilingüe: un nuevo contenido para impulsar el eje interculturalidad.
VI. Modelo de gestión multisectorial y de articulación territorial, centrado en la misión de la escuela, en un contexto de cambio estructural y paradigmático para la implementación de la escuela rural.
VII. Orientaciones para el diseño arquitectónico: algunas ideas emergentes del territorio y el establecimiento en el proceso de elaboración y el resultado del PEI.
VIII. Definición de áreas prioritarias para la innovación.
IX. Estudio sobre capital social comunitario en la Comunidad Educativa de Tranapuente / Yasna Castro.
X. Dificultades, obstáculos y facilitadores en el proceso de innovación y cambio: la conservación y transformación en la construcción social de un proyecto educativo institucional: el caso de la Escuela Tranapuente de Carahue / Tamara Torres H.
XI. Experiencias y avances del proyecto educativo de desarrollo institucional desde la Escuela Tranapuente como respuesta a las añoranzas y expectativas de la comunidad local: trayectoria de 5 años / Jonathan Díaz Gaete.
XII. El acompañamiento y apoyo por parte de estudiantes en pasantía o práctica.
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