Educación y conocimiento : eje de la transformación productiva con equidad / CEPAL: Comisión para América Latina y el Caribe , UNESCO: Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe.
Idioma: Español Series Comisión Económica para América Latina y el Caribe (Naciones Unidas)Santiago (Chile) : CEPAL : UNESCO , 1992Edición: Primera ediciónDescripción: 269 páginas : diagramas, gráficos, tablasTipo de contenido:- text
- unmediated
- volume
- Sin ISBN
- 370 E244c 1992
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libros | Biblioteca Campus Pucón Estantería | General | 370 E244c 1992 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.1 | Disponible | 35605002379640 |
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Incluye índice.
Primera parte: El contexto latinoamericano. Capítulo I: El desarrollo latinoamericano y la propuesta sobre transformación productiva con equidad.
Segunda parte: El punto de partida. Capítulo II: Educación y recursos humanos en América Latina y el Caribe: tendencias recientes.- Capítulo III: El debate internacional sobre la educación y la formación de los recursos humanos.- Capítulo IV: Tecnología y educación: la producción y acumulación de conocimiento como fuerza motriz del desarrollo.
Tercera parte: La estrategia propuesta. Capítulo V: Objetivos, criterios y lineamientos.
Cuarta Parte: Políticas para poner en práctica la estrategia. Capítulo VI: Acciones y medidas.
Quinta parte: Recursos necesarios. Capítulo VII: Costo y financiamiento de la estrategia.
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