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Assessment in the language classroom : teachers supporting student learning / Liying Cheng, Janna Fox.

Por: Colaborador(es): Idioma: Inglés London : Macmillan Education , Palgrave , 2017Edición: 1a ediciónDescripción: xviii, 246 páginasTipo de contenido:
  • text
Tipo de medio:
  • unmediated
Tipo de soporte:
  • volume
ISBN:
  • 9781137464835
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 410 C518a 2017
Contenidos:
1. Why do we assess? . -- 2. What do we assess? . -- 3. How do we assess? . -- 4. How do we develop a high-quality classroom test? . -- 5. Who are we aasessing?. Placement, needs analysis and diagnostics . -- 6. Who are we assessing?. Feedback and motivation . -- 7. When we assess, how can we use assessment to move forward?.
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libros Biblioteca Central Estantería General 410 C518a 2017 (Navegar estantería(Abre debajo)) c.1 Disponible 004672
Libros Biblioteca Central Estantería General 410 C518a 2017 (Navegar estantería(Abre debajo)) c.2 Disponible 004673
Libros Biblioteca Central Estantería General 410 C518a 2017 (Navegar estantería(Abre debajo)) c.3 Disponible 004674

Incluye índice de contenido, lista de figuras y tablas.

Bibliografía : páginas 231-240

1. Why do we assess? . -- 2. What do we assess? . -- 3. How do we assess? . -- 4. How do we develop a high-quality classroom test? . -- 5. Who are we aasessing?. Placement, needs analysis and diagnostics . -- 6. Who are we assessing?. Feedback and motivation . -- 7. When we assess, how can we use assessment to move forward?.