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Diseño y desarrollo curricular / Miguel Angel Zabalza por Series Educación Hoy Estudios
Edición: 7a edición.
Idioma: Español Madrid : Narcea , 1997
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 375.001 Z12d7 1997.
Diseñar y enseñar : teoría y técnicas de la programación y del proyecto docente / Pedro Hernández... [et al] por Series Educación Hoy Estudios
Edición: 2a edición actualizada
Idioma: Español Madrid : Narcea , 1998
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (3)Signatura topográfica: 375.001 D611d 1998, ...
Modelo cognitivo de la evaluación educativa : Escala de Estrategias de Aprendizaje Contextualizado (ESEAC) / Juan Antonio Bernard Mainar. por Series Educación Hoy Estudios
Edición: Primera edición
Idioma: Español Madrid : Narcea S.A. Ediciones , 2000
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (4)Signatura topográfica: 370.152 B517m 2000, ...
Aulas inclusivas : un nuevo método de enfocar y vivir el currículo / Susan Stainback [y] William Stainback por Series Educación Hoy Estudios
Detalles de publicación: Madrid : Narcea Ediciones, 2001
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (7)Signatura topográfica: 371.9046 S782A, ...
Identidad y ciudadanía : un reto a la educación intercultural / Margarita Bartolomé Pina, coordinadora [y otros] ; prólogo de Ezequiel Ander-Egg. por Series Educación Hoy Estudios
Edición: Primera edición
Idioma: Español Madrid : Narcea Ediciones , 2000
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (5)Signatura topográfica: 370.117 I19i 2000, ...
Potenciar la capacidad de aprender y pensar : modelos mentales y técnicas de aprendizaje-enseñanza / Antonio Ontoria Peña, Juan Pedro R. Gómez, Ana Molina Rubio. por Series Educación Hoy
Edición: Primera edición
Idioma: Español Madrid : Narce de Ediciones , [1999]
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (2)Signatura topográfica: 370.1523 O59p [1999], ...
Juegos para entrenar el cerebro : Desarrollo de habilidades cognitivas y sociales / Jorge Battloni Aguila. por Series Educación Hoy
Edición: 2da. edición
Idioma: Español Madrid : Narcea , 2001
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 371.33 B333J 2001.
Observar las situaciones educativas / Marcel Postic, Jean-Marie de Ketele. por Series Educación Hoy Estudios
Edición: Primera edición
Idioma: Español Madrid : Narcea , 1992
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 370.1 P857o 1992.
Estrategias para una lectura reflexiva / Isabel Agüero Espejo-Saavedra. por Series Educación Hoy
Edición: 3a ed.
Idioma: Español Madrid : Narcea , 2002
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (4)Signatura topográfica: 372.4 A282e 2002, ...
Diseño y desarrollo curricular / Miguel Angel Zabalza por Series Educación Hoy Estudios
Edición: 8a edición.
Idioma: Español Madrid : Narcea , 2000
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Campus Angol (2)Signatura topográfica: 375.001 Z12d8 2000, ...
Cómo gestionar el cambio en contextos educativos / Patrick Whithaker ; Traducción de Myriam Camps. por Series Educación Hoy Estudios
Edición: Primera edición
Idioma: Español Lenguaje original: Inglés Madrid : Narcea , 1998
Acceso en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (4)Signatura topográfica: 371.200941 W596c 1998, ...
Observar las situaciones educativas / Marcel Postic, Jean-Marie de Ketele ; [traducción : Jesús García García]. por Series Educación Hoy Estudios
Edición: 3a ed.
Idioma: Español Madrid : Narcea , 2000
Acceso en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (3)Signatura topográfica: 370.1 P857o 2000, ...
Enseñanza de las ciencias desde la perspectiva ciencia-tecnología-sociedad : Formación científica para la ciudadanía / Pedro Membiela (ed.) por Series Educación Hoy. EstudiosIdioma: Español Madrid : Narcea , 2001
Otro título:
  • Formación científica para la ciudadanía
Acceso en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (6)Signatura topográfica: 507 E597c 2001, ...
Aulas inclusivas : un nuevo método de enfocar y vivir el currículo / Susan Stainback [y] William Stainback por Series Educación Hoy Estudios
Edición: 4a ed.
Detalles de publicación: Madrid : Narcea Ediciones, 2007
Acceso en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (3)Signatura topográfica: 371.9046 S782A4, ...
Recursos para una educación global : Es posible otro mundo? / Carmen Llopis (Coord.) ... [y otros]. por Series Educación Hoy Estudios
Edición: Primera edición
Idioma: Español Madrid : Narcea , 2003
Acceso en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (3)Signatura topográfica: 370.117 R311r 2003, ...
Evaluación : Guía práctica para profesores / Terry D. Tenbrink. por Series Educación Hoy
Edición: 2a. ed.
Idioma: Español Madrid : Narcea , 1984
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 371.26 T289e 1984.
Prevención de la violencia y resolución de conflictos : el clima escolar como factor de calidad / Isabel Fernández ; prólogo de Elena Martín por Series Educación Hoy
Edición: 6a ed.
Idioma: Español Madrid : Narcea , 2007
Acceso en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 371.782 F363p 2007.
Clarificación de valores y desarrollo humano : estrategias para la escuela / Antonia V. Pascual Marina. por Series Educación Hoy
Edición: Primera edición
Idioma: Español Madrid : Narcea , 1995
Acceso en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (2)Signatura topográfica: 370.114 P281c 1995, ...
Los saberes del docente y su desarrollo profesional / Maurice Tardif. por Series Educación Hoy Estudios
Edición: 2a edición
Lenguaje original: Español Madrid : Narcea , 2009
Acceso en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 371.12 T183s 2009.
Modelo cognitivo de la evaluación educativa : Escala de Estrategias de Aprendizaje Contextualizado (ESEAC) / Juan Antonio Bernard Mainar. por Series Educación Hoy Estudios
Edición: 2a ed.
Idioma: Español Madrid : Narcea S.A. Ediciones , 2007
Acceso en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (2)Signatura topográfica: 370.152 B517m 2007, ...
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