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Técnicas didácticas cooperativas - incidencia en la equidad de género : un estudio realizado en el 1er año de EGB de la escuela José Miguel Leoro Vásquez en la ciudad de Ibarra-Ecuador / Daniela Guevara. por
Edición: 1a edición.
Idioma: Español Saarbrücken : Editorial Académica Española , 2017
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (10)Signatura topográfica: 370.118 G939t 2017, ...
La dimensión ética de la educación matemática en la región de La Araucanía : Identidad y participación / Jeanette Cecilia Pérez Jiménez ; Profesor guía : Carlos Felimer del Valle Rojas. por Idioma: Español Temuco (Chile) : Universidad de La Frontera , 2017
Nota de disertación: Tesis : (Doctor en Ciencias de la Educación).-- Universidad de La Frontera, Facultad Educación, Ciencias Sociales y Humanidades, 2017.
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Central: No se presta (1)Signatura topográfica: DCED P944d 2017.
Concepciones que orientan las prácticas evaluativas de profesores de la asignatura de Religión Católica en escuelas municipales de la comuna de Temuco / Lisette Zúñiga Álvarez ; Profesor Guía: Joel Parra Díaz ; Profesor Co-guía: Pablo Palet Araneda. por Idioma: Español Temuco (Chile) : Universidad de La Frontera , 2018
Nota de disertación: Tesis : (Magíster en Educación, Mención Evaluación Educacional) .-- Universidad de La Frontera, Facultad Educación, Ciencias Sociales y Humanidades, 2018.
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Central: No se presta (1)Signatura topográfica: MAGED Z68c 2018.
Proyecto educativo : Una pregunta muchas respuesta / Marcia N. Campos Zambrano, Gisela K. Weisser Scheel ; Profesora Patrocinante : Berta Herrera Guerrero. por Idioma: Español Temuco (Chile) : Universidad de La Frontera , 2005
Nota de disertación: Tesis : (Postítulo de Psicopedagogía).-- Universidad de La Frontera, Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades, 2005.
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Central: No se presta (1)Signatura topográfica: PPSI C198p 2005.
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