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How people learn : brain, mind, experience, and school / John D. Bransford... [y otros], editors ; Committe Developments in the Science Learning and Committe on Learning Research and Educational Practice, Commission on Behavioral and Social Sciences and Education, National Research Council

Colaborador(es): Idioma: Inglés Washington, D. C. : National Academic Press , 2000Edición: Expanded EdDescripción: x, 374 páginas : ilustracionesTipo de contenido:
  • text
Tipo de medio:
  • unmediated
Tipo de soporte:
  • volume
ISBN:
  • 0309070368
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 370.1523 H847h 2000
Recursos en línea:
Contenidos:
Part I. Introduction.
Part II. Learners and learning.
Part III. Teachers and teaching.
Part IV. Future directions for the science of learning.
Existencias
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Libros Biblioteca Central Estantería General 370.1523 H847h 2000 (Navegar estantería(Abre debajo)) c.2 Disponible 35605001919929
Libros Biblioteca Central Estantería General 370.1523 H847h 2000 (Navegar estantería(Abre debajo)) c.3 Disponible 35605001919912
Libros Biblioteca Central Estantería General 370.1523 H847h 2000 (Navegar estantería(Abre debajo)) c.4 Disponible 35605001944518
Libros Biblioteca Central Estantería General 370.1523 H847h 2000 (Navegar estantería(Abre debajo)) c.5 Disponible 35605001944525

Incluye índice.

Referencias bibliográficas: páginas 285-348

Part I. Introduction.

Part II. Learners and learning.

Part III. Teachers and teaching.

Part IV. Future directions for the science of learning.