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Proyecto educativo : facilitemos el aprendizaje a través del juego / Orieta M. Alarcón Parra, Mercedes C. Henríquez Saavedra, Patricia E. Mardones Sobarzo, Ana M. Villablanca Ceballos;Profesor Patrocinante: Berta Herrera.

Por: Colaborador(es): Idioma: Español Temuco (Chile) : Universidad de La Frontera , 1999Descripción: 44 hojasTipo de contenido:
  • text
Tipo de medio:
  • unmediated
Tipo de soporte:
  • volume
Otro título:
  • Facilitemos el aprendizaje a través del juego
Tema(s): Nota de disertación: Tesis : (Postítulo de Psicopedagogía).-- Universidad de La Frontera, Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades, 1999. Resumen: El presente proyecto educativo basa su realización en propuestas motivadoras para el desarrollo de la Psicomotricidad fina y gruesa en niños y niñas del N.B. 1 de una escuela Municipal de Temuco. A partir de este proyecto se podría diseñar una estrategia renovada y aplicable a nuestra realidad educativa, realizar clases de Psicomotricidad en las Escuelas, disponer de una sala especial en donde se desarrollen actividades en un ambiente grato y afectivo gratificante para el niño, donde pueda expresarse y relacionarse con los demás, contando con material apto para ello.
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Tesis y proyectos de título Biblioteca Central Estantería Tesis y trabajos de título PPSI A321p 1999 (Navegar estantería(Abre debajo)) c.1 No para préstamo 35605002399307

Incluye índice, anexo.

Tesis : (Postítulo de Psicopedagogía).-- Universidad de La Frontera, Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades, 1999.

Bibliografía: hoja 38.

El presente proyecto educativo basa su realización en propuestas motivadoras para el desarrollo de la Psicomotricidad fina y gruesa en niños y niñas del N.B. 1 de una escuela Municipal de Temuco. A partir de este proyecto se podría diseñar una estrategia renovada y aplicable a nuestra realidad educativa, realizar clases de Psicomotricidad en las Escuelas, disponer de una sala especial en donde se desarrollen actividades en un ambiente grato y afectivo gratificante para el niño, donde pueda expresarse y relacionarse con los demás, contando con material apto para ello.