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Proyecto educativo: adios dislexia, yo soy la B, y tú la D ¿ves la diferencia? / Daisy Araneda Seguel y Janet Ferreira Valenzuela ; Profesora patrocinante: Berta Herrera.

Por: Colaborador(es): Idioma: Español Temuco (Chile) : Universidad de La Frontera , 2001Descripción: 44 hojasTipo de contenido:
  • text
Tipo de medio:
  • unmediated
Tipo de soporte:
  • volume
Otro título:
  • Adios dislexia, yo soy la B, y tú la D ¿ves la diferencia?
Tema(s): Nota de disertación: Tesis : (Postítulo de Psicopedagogía).-- Universidad de La Frontera, Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades, 2001. Resumen: Nuestro proyecto ?Adiós Dislexia yo soy la "B", y tú la "D "¿vez la diferencia?" pretende incentivar, guiar el esfuerzo creativo de los Docentes que laboran en la "Escuela Mulchén" y la integración de los Padres y Apoderados al proceso Enseñanza -Aprendizaje, ayudando así a disminuir nuestr déficit de lectoescritura, mediante acciones que apunten a este problema. La misión de nuestra Escuela nos indica que debemos ofrecer una educación de calidad, basada en los valores que sustenta la sociedad actual. Los objetivos estratégicas determinan los objetivos (metas) para poder alcanzar a corto, mediano y largo plazo. En definitiva, nuestro proyecto, consiste en mejorar dichas potencias por medio de un "Taller de Reaprendizaje de lecto-escrltura Lúdico", ya que, sabemos que cuando el niño juega se encuentra en una actividad muy fecunda para él a través del cual además de recrearse, interactúa, socializa, refuerza su auto imagen, etc.
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Tesis y proyectos de título Biblioteca Central Estantería Tesis y trabajos de título PPSI A662p 2001 (Navegar estantería(Abre debajo)) c.1 No para préstamo 35605002397187

Incluye índice, anexo.

Tesis : (Postítulo de Psicopedagogía).-- Universidad de La Frontera, Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades, 2001.

Bibliografía: hoja 41.

Nuestro proyecto ?Adiós Dislexia yo soy la "B", y tú la "D "¿vez la diferencia?" pretende incentivar, guiar el esfuerzo creativo de los Docentes que laboran en la "Escuela Mulchén" y la integración de los Padres y Apoderados al proceso Enseñanza -Aprendizaje, ayudando así a disminuir nuestr déficit de lectoescritura, mediante acciones que apunten a este problema. La misión de nuestra Escuela nos indica que debemos ofrecer una educación de calidad, basada en los valores que sustenta la sociedad actual. Los objetivos estratégicas determinan los objetivos (metas) para poder alcanzar a corto, mediano y largo plazo. En definitiva, nuestro proyecto, consiste en mejorar dichas potencias por medio de un "Taller de Reaprendizaje de lecto-escrltura Lúdico", ya que, sabemos que cuando el niño juega se encuentra en una actividad muy fecunda para él a través del cual además de recrearse, interactúa, socializa, refuerza su auto imagen, etc.