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Desarrollar la práctica reflexiva en el oficio de enseñar : profesionalización y razón pedagógica / Philippe Perrenoud ; Tarducción : Núria Riambau.

Por: Colaborador(es): Idioma: Español Series Crítica y Fundamentos ; no. 1Barcelona : Graó , 2004Edición: 1a ediciónDescripción: 224 páginasISBN:
  • 9788478273232
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 370.71 P455d 2004
Contenidos:
Introducción: La práctica reflexiva, clave de la profesionalización del oficio.
1. De la reflexión en la acción a una práctica reflexiva.
2. Saber reflexionar sobre la propia práctica: ¿es éste el objetivo fundamental de la formación de los enseñantes?.
3. La postura reflexiva: ¿cuestión de saber o de habitus?.
4. ¿Es posible formar para la práctica reflexiva mediante la investigación?.
5. La construcción de una postura reflexiva a través de un procedimiento clínico.
6. El análisis colectivo de la práctica como iniciación a la práctica reflexiva.
7. De la práctica reflexiva al trabajo sobre el habitus.
8. Diez desafíos para los formadores de enseñantes.
9. Práctica reflexiva e implementación crítica.
10. La práctica reflexiva entre la razón pedagógica y el análisis del trabajo: vías de comprensión.
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libros Biblioteca Central General 370.71 P455d 2004 (Navegar estantería(Abre debajo)) c.1 Disponible 35605001915082

Incluye índice.

Referencias bibliográficas: páginas 211-224.

Introducción: La práctica reflexiva, clave de la profesionalización del oficio.

1. De la reflexión en la acción a una práctica reflexiva.

2. Saber reflexionar sobre la propia práctica: ¿es éste el objetivo fundamental de la formación de los enseñantes?.

3. La postura reflexiva: ¿cuestión de saber o de habitus?.

4. ¿Es posible formar para la práctica reflexiva mediante la investigación?.

5. La construcción de una postura reflexiva a través de un procedimiento clínico.

6. El análisis colectivo de la práctica como iniciación a la práctica reflexiva.

7. De la práctica reflexiva al trabajo sobre el habitus.

8. Diez desafíos para los formadores de enseñantes.

9. Práctica reflexiva e implementación crítica.

10. La práctica reflexiva entre la razón pedagógica y el análisis del trabajo: vías de comprensión.

Título original: Développer la pratique réflexive dans le métier d'enseignant. Professionalisation et raison pédadodique