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El constructivismo en el aula / César Coll... [y otros].
Idioma: Español Series Didáctica | Biblioteca de Aula ; no. 111Barcelona : Editorial Graó , 1993Edición: Primera ediciónDescripción: 183 páginasTipo de contenido:- text
- unmediated
- volume
- 9788478271566
- 370.1523 C758a 1993
Contenidos:
1. Los profesores y la concepción constructiva.
2. Disponibilidad para el aprendizaje y sentido del aprendizaje.
3. Un punto de partida para el aprendizaje de nuevos contenidos: Los conocimientos previos.
4. ¿Qué hace que el alumno y la alumna aprendan los contenidos escolares? La naturaleza activa y constructiva del conocimiento.
5. Enseñar: crear Zonas de desarrollo Próximo e intervenir en ellas.
6. Los enfoques didácticos.
7. La evaluación del aprendizaje en el currículum escolar: Una perspectiva constructiva.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libros | Biblioteca Central Estantería | General | 370.1523 C758a 1993 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.1 | Disponible | 024783 | ||
| Libros | Biblioteca Central Estantería | General | 370.1523 C758a 1993 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.2 | Disponible | 024784 | ||
| Libros | Biblioteca Central Estantería | General | 370.1523 C758a 1993 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.3 | Disponible | 024785 | ||
| Libros | Biblioteca Central Estantería | General | 370.1523 C758a 1993 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.4 | Disponible | 024786 | ||
| Libros | Biblioteca Central Estantería | General | 370.1523 C758a 1993 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.5 | Disponible | 024787 | ||
| Libros | Biblioteca Central Estantería | General | 370.1523 C758a 1993 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.6 | Disponible | 024788 | ||
| Libros | Biblioteca Central Estantería | General | 370.1523 C758a 1993 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.7 | Disponible | 024789 | ||
| Libros | Biblioteca Central Estantería | General | 370.1523 C758a 1993 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.8 | Disponible | 024790 | ||
| Libros | Biblioteca Central Estantería | General | 370.1523 C758a 1993 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.9 | Disponible | 024791 |
Incluye índice.
Incluye referencia bibliográfica al final de cada capítulo.
1. Los profesores y la concepción constructiva.
2. Disponibilidad para el aprendizaje y sentido del aprendizaje.
3. Un punto de partida para el aprendizaje de nuevos contenidos: Los conocimientos previos.
4. ¿Qué hace que el alumno y la alumna aprendan los contenidos escolares? La naturaleza activa y constructiva del conocimiento.
5. Enseñar: crear Zonas de desarrollo Próximo e intervenir en ellas.
6. Los enfoques didácticos.
7. La evaluación del aprendizaje en el currículum escolar: Una perspectiva constructiva.
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