Fortalezas y debilidades de la formación dual en el Liceo Técnico de Valdivia / (Registro nro. 79161)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02537cam a2200421Li 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 79161
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA MODIFICACIÓN
campo de control 20240327181628.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija 170530e2003 cl m 1 spa u
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema (Sirsi) a44102
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema 79161
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CL-TeUF
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor CL-TeU
Normas de descripción rda
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto Español
090 04 - Clasificación Local
Clasificación Alfanumérica PPSI
Número cutter R446f 2003
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL DE PERSONA
Nombre de persona Reuss Rogel, Gloria C.,
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Fortalezas y debilidades de la formación dual en el Liceo Técnico de Valdivia /
Mención de responsabilidad, etc. Gloria C. Reuss Rogel, Lorena del C. Reuss Rogel ; Profesora Patrocinante: Berta Herrera Guerrero.
264 1# - DETALLES DE PUBLICACIÓN
Ciudad/País de Publicación Temuco (Chile) :
Editorial Universidad de La Frontera ,
Fecha de publicación 2003.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 38, [8] hojas.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO RDA
Término de tipo de contenido text
Código de tipo de contenido txt
Fuente rdacontent
337 ## - TIPO DE MEDIO RDA
Nombre/término del tipo de medio unmediated
Código del tipo de medio n
Fuente rdamedia
338 ## - TIPO DE SOPORTE RDA
Nombre/término del tipo de soporte volume
Código del tipo de soporte nc
Código Fuente rdacarrier
349 ## - TIPO DE ÍTEM
Tipo de item tesis
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Incluye índice, anexos.
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesis : (Postítulo de Psicopedagogía).-- Universidad de La Frontera, Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades, 2003.
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA
Nota de bibliografía Bibliografía: hoja 38.
520 ## - RESUMEN
Sumario, etc. La Formación Dual se inicia a partir del año 1991, cada vez son más los interesados en esta modalidad de aprendizaje. Los beneficios son incalculables tanto para los alumnos, profesores, liceos y empresas involucradas en esta nueva estrategia de aprendizaje. Sin embargo como en todo proyecto se presentan ciertas dificultades al momento de ser llevado a la práctica. En Valdivia, el primer establecimiento educacional en implementar este nuevo sistema de estudio fue el Liceo Técnico, con la Especialidad de Hotelería y Servicios alimentarios y luego la Especialidad de Técnico Psicopegógico. El objetivo principal de esta investigación es poder determinar cómo ha evolucionado la puesta en marcha de la Modalidad Dual, detectando debilidades y fortalezas. Para desarrollar esta investigación se utilizará una metodología de trabajo basada en entrevistas semiestructuradas a alumnos, profesores, maestros guías y empresarios.
650 00 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia Educación técnica
650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia Formación profesional
650 00 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia Psicología
650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia Educación
650 00 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia Pedagogía
650 00 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia Psicopedagogía
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--PERSONA
Nombre de persona Reuss Rogel, Lorena del C.,
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--PERSONA
Nombre de persona Reuss Rogel, Gloria C.
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--PERSONA
Nombre de persona Herrera Guerrero, Berta Margarita ,
Término indicativo de función/relación Profesora patrocinante
710 2# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--ENTIDAD CORPORATIVA
Nombre de entidad corporativa Universidad de La Frontera (Chile).
Unidad subordinada Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Tesis y proyectos de título
Fuente del sistema de clasificación Alfanumérica
999 ## - NÚMEROS DE CONTROL DE SISTEMA (KOHA)
-- 79161
-- 79161
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Código de colección Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de último inventario Coste, precio normal de compra Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Número de copia Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
    Alfanumérica     Tesis y trabajos de título Biblioteca Central Biblioteca Central Estantería 2025-01-08 1.00 PPSI R446f 2003 35605002397062 08/03/2021 c.1 08/03/2021 Tesis y proyectos de título